Parler en public

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Parler en public/ Réf : 60100300
  • Professionnaliser le poste de souplesse comportementale.
  • Améliorer la communication de l’entreprise.
  • Communiquer efficacement avec tout type de client.
  • Maîtriser les techniques d’expression orale et organisationnelles pour parler clairement et aisément face à un public.
  • Gagner en confiance en soi et développer son aisance relationnelle.
  • Accroître sa souplesse comportementale par le travail du corps et l’improvisation.
  • Captiver son auditoire en améliorant son expressivité.
  • Toute personne
  • Tout professionnel amené à prendre la parole face à un auditoire.
  • Pas de prérequis.
  • 3 jours (journée de 7h ).
  • Consultant-formateur spécialisé en communication.
  • Expérience reconnue en entreprise.
  • 30% d’apports théoriques et 70% d’exercices pratiques.
  • Méthode active à travers l’articulation de situations d’apprentissage et de techniques pédagogiques multiples.
  • Mises en situation : atelier de facilitation validant les acquis en formation.
  • Séances de réflexion sur des projets personnels avec échanges collaboratifs.

Le plan de formation ci-dessous est donné à titre indicatif. Il peut varier selon les priorités des stagiaires.

Jour 1

Préparer soigneusement l’intervention

  • Aimer son sujet
  • Développer la confiance de soi.
  • Comprendre la mission de l’orateur : informer, convaincre…
  • Définir l’objectif de l’intervention.
  • Identifier les principaux messages.
  • Hiérarchiser l’argumentaire.
  • Clarifier le fil conducteur.

S’organiser en fonction du contexte et de l’auditoire

  • Se préparer en fonction du public concerné, du lieu d’intervention, du moment.
  • Comprendre la différence entre un séminaire, un colloque, un symposium…
  • Cibler son vocabulaire en fonction du public.
  • Anticiper les réactions.

Jour 2 ►

Travailler voix, respiration, gestuelle et image

  • Identifier son style
  • Gagner en naturel.
  • Connaître ses points forts et ceux perfectibles.
  • Affirmer sa posture.
  • Gérer son visage, regard, sourire, mains, déplacements…
  • Jouer de sa voix, du rythme, du silence.
  • Recourir à la respiration diaphragmatique.

Jour 3 ►

Mettre en œuvre les techniques d’intervention

  • Maîtriser le déroulement de l’intervention en fonction de la durée prévue.
  • Illustrer d’exemples, de références, d’expériences personnelles…
  • Créer un climat de confiance.
  • Faire adhérer le public au protocole d’intervention.
  • Rester captivant.
  • Impliquer le public.
  • Garder la main.
  • Reformuler de façon synthétique et simple les remarques de l’auditoire.

Conclure efficacement l’intervention

  • Synthétiser les enseignements de l’intervention.
  • Mettre en avant les points forts à retenir.
  • Susciter efficacement la participation de l’auditoire.
  • Savoir interrompre sans blesser.
  • Remercier le public.
  • Un support de cours papier ou numérique est remis à chaque participant.
  • À la fin du stage, une évaluation à chaud effectuée via un questionnaire à choix multiple permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences.
  • 2 mois après la formation, une évaluation à froid est effectuée via un questionnaire.
  • Un bilan formateur est rédigé par l’intervenant à chaque fin de stage.
  • Une attestation sera remise à chaque stagiaire qui aura suivi la totalité de la formation.
  • Inter-entreprise ou Intra-entreprise.
  • En présentiel et/ou à distance via notre plateforme d’E-learning

Notre organisme référencé Datadock vous permet de bénéficier d’une prise en charge pour cette formation (si l’éligibilité de votre entreprise est validée par l’OPCO dont vous dépendez).

Contactez-nous pour plus de précisions.