Parler en public

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Parler en public/ Réf : 60100303

OBJECTIFS DE FORMATION


  • Professionnaliser le poste de souplesse comportementale.
  • Améliorer la communication de l’entreprise.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES


  • Communiquer efficacement avec tout type de client.
  • Maîtriser les techniques d’expression orale et organisationnelles pour parler clairement et aisément face à un public.
  • Gagner en confiance en soi et développer son aisance relationnelle.
  • Accroître sa souplesse comportementale par le travail du corps et l’improvisation.
  • Captiver son auditoire en améliorant son expressivité.

PUBLIC VISÉ


  • Toute personne
  • Tout professionnel amené à prendre la parole face à un auditoire.

PRÉREQUIS


  • Pas de prérequis.

DURÉE


  • 3 jours (journée de 7h ).

QUALITÉ DU FORMATEUR


  • Consultant-formateur spécialisé en communication.
  • Expérience reconnue en entreprise.

MOYENS PÉDAGOGIQUES


  • 30% d’apports théoriques et 70% d’exercices pratiques.
  • Méthode active à travers l’articulation de situations d’apprentissage et de techniques pédagogiques multiples.
  • Mises en situation : atelier de facilitation validant les acquis en formation.
  • Séances de réflexion sur des projets personnels avec échanges collaboratifs.

CONTENU PÉDAGOGIQUE


Le plan de formation ci-dessous est donné à titre indicatif. Il peut varier selon les priorités des stagiaires.

Jour 1

Préparer soigneusement l’intervention

  • Aimer son sujet
  • Développer la confiance de soi.
  • Comprendre la mission de l’orateur : informer, convaincre…
  • Définir l’objectif de l’intervention.
  • Identifier les principaux messages.
  • Hiérarchiser l’argumentaire.
  • Clarifier le fil conducteur.

S’organiser en fonction du contexte et de l’auditoire

  • Se préparer en fonction du public concerné, du lieu d’intervention, du moment.
  • Comprendre la différence entre un séminaire, un colloque, un symposium…
  • Cibler son vocabulaire en fonction du public.
  • Anticiper les réactions.

Jour 2 ►

Travailler voix, respiration, gestuelle et image

  • Identifier son style
  • Gagner en naturel.
  • Connaître ses points forts et ceux perfectibles.
  • Affirmer sa posture.
  • Gérer son visage, regard, sourire, mains, déplacements…
  • Jouer de sa voix, du rythme, du silence.
  • Recourir à la respiration diaphragmatique.

Jour 3 ►

Mettre en œuvre les techniques d’intervention

  • Maîtriser le déroulement de l’intervention en fonction de la durée prévue.
  • Illustrer d’exemples, de références, d’expériences personnelles…
  • Créer un climat de confiance.
  • Faire adhérer le public au protocole d’intervention.
  • Rester captivant.
  • Impliquer le public.
  • Garder la main.
  • Reformuler de façon synthétique et simple les remarques de l’auditoire.

Conclure efficacement l’intervention

  • Synthétiser les enseignements de l’intervention.
  • Mettre en avant les points forts à retenir.
  • Susciter efficacement la participation de l’auditoire.
  • Savoir interrompre sans blesser.
  • Remercier le public.

SUPPORT DE COURS


  • Un support de cours papier ou numérique est remis à chaque participant.

CONTRÔLE DES CONNAISSANCES


  • À la fin du stage, une évaluation à chaud effectuée via un questionnaire à choix multiple permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences.
  • 2 mois après la formation, une évaluation à froid est effectuée via un questionnaire.
  • Un bilan formateur est rédigé par l’intervenant à chaque fin de stage.

ATTESTATION DE FORMATION


  • Une attestation sera remise à chaque stagiaire qui aura suivi la totalité de la formation.

FORMATION DÉLIVRÉE


  • Inter-entreprise ou Intra-entreprise.
  • En présentiel et/ou à distance via notre plateforme d’E-learning

FORMATION FINANÇABLE


Notre organisme référencé Datadock vous permet de bénéficier d’une prise en charge pour cette formation (si l’éligibilité de votre entreprise est validée par l’OPCO dont vous dépendez).

Contactez-nous pour plus de précisions.