Parler en public
Parler en public/ Réf : 60100300
- Professionnaliser le poste de souplesse comportementale.
- Améliorer la communication de l’entreprise.
- Communiquer efficacement avec tout type de client.
- Maîtriser les techniques d’expression orale et organisationnelles pour parler clairement et aisément face à un public.
- Gagner en confiance en soi et développer son aisance relationnelle.
- Accroître sa souplesse comportementale par le travail du corps et l’improvisation.
- Captiver son auditoire en améliorant son expressivité.
- Toute personne
- Tout professionnel amené à prendre la parole face à un auditoire.
- Pas de prérequis.
- 3 jours (journée de 7h ).
- Consultant-formateur spécialisé en communication.
- Expérience reconnue en entreprise.
- 30% d’apports théoriques et 70% d’exercices pratiques.
- Méthode active à travers l’articulation de situations d’apprentissage et de techniques pédagogiques multiples.
- Mises en situation : atelier de facilitation validant les acquis en formation.
- Séances de réflexion sur des projets personnels avec échanges collaboratifs.
Le plan de formation ci-dessous est donné à titre indicatif. Il peut varier selon les priorités des stagiaires.
Jour 1 ►
Préparer soigneusement l’intervention
- Aimer son sujet
- Développer la confiance de soi.
- Comprendre la mission de l’orateur : informer, convaincre…
- Définir l’objectif de l’intervention.
- Identifier les principaux messages.
- Hiérarchiser l’argumentaire.
- Clarifier le fil conducteur.
S’organiser en fonction du contexte et de l’auditoire
- Se préparer en fonction du public concerné, du lieu d’intervention, du moment.
- Comprendre la différence entre un séminaire, un colloque, un symposium…
- Cibler son vocabulaire en fonction du public.
- Anticiper les réactions.
Jour 2 ►
Travailler voix, respiration, gestuelle et image
- Identifier son style
- Gagner en naturel.
- Connaître ses points forts et ceux perfectibles.
- Affirmer sa posture.
- Gérer son visage, regard, sourire, mains, déplacements…
- Jouer de sa voix, du rythme, du silence.
- Recourir à la respiration diaphragmatique.
Jour 3 ►
Mettre en œuvre les techniques d’intervention
- Maîtriser le déroulement de l’intervention en fonction de la durée prévue.
- Illustrer d’exemples, de références, d’expériences personnelles…
- Créer un climat de confiance.
- Faire adhérer le public au protocole d’intervention.
- Rester captivant.
- Impliquer le public.
- Garder la main.
- Reformuler de façon synthétique et simple les remarques de l’auditoire.
Conclure efficacement l’intervention
- Synthétiser les enseignements de l’intervention.
- Mettre en avant les points forts à retenir.
- Susciter efficacement la participation de l’auditoire.
- Savoir interrompre sans blesser.
- Remercier le public.
- Un support de cours papier ou numérique est remis à chaque participant.
- À la fin du stage, une évaluation à chaud effectuée via un questionnaire à choix multiple permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences.
- 2 mois après la formation, une évaluation à froid est effectuée via un questionnaire.
- Un bilan formateur est rédigé par l’intervenant à chaque fin de stage.
- Une attestation sera remise à chaque stagiaire qui aura suivi la totalité de la formation.
- Inter-entreprise ou Intra-entreprise.
- En présentiel et/ou à distance via notre plateforme d’E-learning
Notre organisme référencé Datadock vous permet de bénéficier d’une prise en charge pour cette formation (si l’éligibilité de votre entreprise est validée par l’OPCO dont vous dépendez).