Développer vos Démarches, Méthodes et Techniques pédagogiques
Développer vos Démarches, Méthodes et Techniques pédagogiques (Module 2) / Réf : 70200102 – version 2.0 – 23/11/21
DURÉE
- 3 jours (21h).
TARIF
- À partir de 700€/jour net de taxe.
PUBLIC VISÉ
- Formateur et toute personne souhaitant se perfectionner en ingénierie pédagogique.
PRÉREQUIS
- Aucun prérequis
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Développer et faciliter la mise en œuvre des différentes méthodes pédagogiques.
- Maîtriser les différentes techniques d’animation.
- Savoir choisir et adapter la technique la mieux adaptée aux objectifs pédagogiques.
CONTENU PÉDAGOGIQUE
Le plan de formation ci-dessous est donné à titre indicatif. Il peut varier selon les versions du logiciel et peut être personnalisé en fonction des priorités des stagiaires.
Jour 1 ►
Introduction
- Identifier les conditions nécessaires à l’apprentissage.
- Maîtriser l’imbrication des démarches, méthodes et techniques.
- Développer une stratégie pédagogique respectivement aux objectifs.
Les Démarches
- Appliquer/favoriser la démarche déductive.
- Appliquer/favoriser la démarche inductive.
Jour 2 ►
Améliorer l’usage des méthodes pédagogiques
- Présentation générale.
– Définition.
– Méthode d’enseignement.
– Partir de la représentation de l’apprenant.
– Présentation d’une séquence.
- Méthode Affirmative.
– Théorie.
– Moyens.
– Méthode expositive.
– Méthode démonstrative.
– Représentation schématique.
- Méthode Interrogative
– Théorie.
– Principes.
– Définition.
– Représentation schématique.
- Méthode Expérimentale
– Théorie.
– Principes.
– Définition.
– Représentation schématique.
– Méthode Expérimentale individuelle.
- Méthode Active.
– Théorie.
– Action-expérience.
– Principes.
– Techniques.
- Mettre en œuvre l’imbrication des méthodes
Jour 3 ►
Maîtriser les Techniques Pédagogiques
- L’exposé.
- Les exercices.
- Le témoignage.
- La lecture.
- L’étude de cas.
- Le jeu de rôle.
- Le visionnement de film.
- La simulation.
- Les jeux d’entreprise.
- Le débat, réunion, discussion.
- Autres techniques pédagogiques :
– La démonstration.
– La manipulation d’objets.
– L’expérimentation.
– L’entraînement.
– L’enseignement assisté par ordinateur.
– L’enquête.
– La construction d’outils de travail .
– La conduite de projet.
MÉTHODE ET MODALITÉS D’ÉVALUATION
- 60% d’apports théoriques et 40% d’exercices pratiques.
- Méthode active à travers l’articulation de techniques pédagogiques multiples et de situations d’apprentissage.
- Un support de cours papier ou numérique est remis à chaque participant.
- Séances de réflexion sur des projets personnels avec échanges collaboratifs.
- Pendant le stage, une évaluation est faite via un questionnaire à choix multiple qui permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences.
- À la fin du stage, une évaluation de satisfaction est effectuée
- 2 mois après la formation, une évaluation à froid est effectuée via un questionnaire.
FORMATION DÉLIVRÉE
- Inter-entreprise ou Intra-entreprise.
- En présentiel et/ou à distance.
ACCESSIBILITÉ HANDICAP
Nos formations permettent l’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Il est possible d’aménager le contenu et supports de formation en fonction du handicap. Nous contacter au préalable.
FORMATION FINANÇABLE
Notre organisme certifié Qualiopi-Action de formation vous permet de bénéficier d’une prise en charge pour cette formation (si l’éligibilité de votre entreprise est validée par l’OPCO dont vous dépendez).