Apprendre les Démarches, Méthodes et Techniques pédagogiques

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Apprendre les Démarches, Méthodes et Techniques pédagogiques (Module 1) / Réf : 70200101
  • Professionnaliser le consultant-formateur dans l’exercice de son métier.
  • Identifier les différentes méthodes pédagogiques.
  • Identifier différentes techniques d’animation.
  • Savoir choisir la technique la mieux adaptée.
  • Formateur et toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation.
  • Cette formation ne nécessite pas de connaissance ou de pratique préalable en matière de formation.
  • 3 jours (journée de 7h).
  • Consultant-formateur spécialisé en ingénierie pédagogique.
  • Expérience reconnue en entreprise.
  • 30% d’apports théoriques et 70% d’exercices pratiques.
  • Méthode active à travers l’articulation de situations d’apprentissage et de techniques pédagogiques multiples.
  • Mises en situation : atelier de facilitation validant les acquis en formation.
  • Séances de réflexion sur des projets personnels avec échanges collaboratifs.

Le plan de formation ci-dessous est donné à titre indicatif. Il peut varier selon les versions du logiciel et peut être personnalisé en fonction des priorités des stagiaires.

Jour 1 ►

Introduction

  • Conditions nécessaires à l’apprentissage.
  • Imbrication des démarches, méthodes et techniques.
  • Stratégie pédagogique.

Les Démarches

  • La démarche déductive.
  • La démarche inductive.

Les Méthodes Pédagogiques

  • Présentation générale.

– Définition.

– Méthode d’enseignement.

– Partir de la représentation de l’apprenant.

– Présentation d’une séquence.

  • Méthode Affirmative.

– Théorie.

– Moyens.

– Méthode expositive.

– Méthode démonstrative.

– Représentation schématique

Jour 2

  • Méthode Interrogative.

– Théorie.

– Principes.

– Définition.

– Représentation schématique.

  • Méthode Expérimentale

– Théorie.

– Principes.

– Définition.

– Représentation schématique.

– Méthode Expérimentale individuelle.

  • Méthode Active.

– Théorie.

– Action-expérience.

– Principes.

– Techniques.

  • Imbrication des méthodes.

Jour 3

Les Techniques Pédagogiques

  • L’exposé.
  • Les exercices.
  • Le témoignage.
  • La lecture.
  • L’étude de cas.
  • Le jeu de rôle.
  • Le visionnement de film.
  • La simulation.
  • Les jeux d’entreprise.
  • Le débat, réunion, discussion.
  • Autres techniques pédagogiques :

– La démonstration.

– La manipulation d’objets.

– L’expérimentation.

– L’entraînement.

– L’enseignement assisté par ordinateur.

– L’enquête.

– La construction d’outils de travail .

– La conduite de projet.

  • Un support de cours papier ou numérique est remis à chaque participant.
  • À la fin du stage, une évaluation à chaud effectuée via un questionnaire à choix multiple permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences
  • 2 mois après la formation, une évaluation à froid est effectuée via un questionnaire.
  • Un bilan formateur est rédigé par l’intervenant à chaque fin de stage.
  • Une attestation sera remise à chaque stagiaire qui aura suivi la totalité de la formation.
  • Inter-entreprise ou Intra-entreprise.
  • En présentiel et/ou à distance via notre plateforme d’E-learning.

Notre organisme référencé Datadock vous permet de bénéficier d’une prise en charge pour cette formation (si l’éligibilité de votre entreprise est validée par l’OPCO dont vous dépendez).

Contactez-nous pour plus de précisions.