Manager une équipe
Manager une équipe / Réf : 50100300 – version 2.0 – 23/11/21
DURÉE
- 3 jours (21h).
TARIF
- À partir de 700€/jour net de taxe.
PUBLIC VISÉ
- Tout manager chargée de l’encadrement et de l’animation d’une équipe, d’un service ou d’un projet.
- Nouveaux manager ou ayant pris leurs fonctions en autodidacte.
PRÉREQUIS
- Aucun prérequis
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Être capable d’expliciter son système et ses besoins.
- Évaluer son niveau de maturité et celui des membres qui composent le système.
- Évaluer et choisir son style de management.
- Clarifier et exposer ses objectifs et vision pour l’équipe.
- Repérer les toxines dans les équipes.
- Favoriser et de rendre explicite des alliances de communications dans une équipe.
CONTENU PÉDAGOGIQUE
Le plan de formation ci-dessous est donné à titre indicatif. Il peut être personnalisé en fonction des priorités des stagiaires.
► Jour 1 : Les intelligences des systèmes
- Mise en place d’une alliance de partenariat entre les participants.
- Définir un système.
- Modéliser un système, sa composition, ses frontières et ses relations.
- Les différents modèles de systèmes selon leurs frontières et leur perméabilité.
- Prendre conscience des besoins en communications des systèmes.
- Les 4-5 générations d’Intelligences Collectives.
- Les 3 intelligences d’un système (IE, IS, IRS= Intelligence Systémique Relationnelle).
- La classification de la maturité en 4 niveaux (de M1 à M4).
- Évaluer son niveau de maturité et celui des membres qui composent son système.
Mise en pratique : en ICS
- Le modèle de Paul Hersey & Ken Blanchard sur les styles de leadership.
- Les 4 styles de management : dirigiste, persuasif, participatif, délégatif.
- Choisir son style de management.
► Jour 2 : être leader d’une équipe et apport du coaching pro
- Manager et diriger avec l’IRS.
- Les comportements instrumentaux et relationnels.
- Apport-aide du coaching professionnel pour un manager-dirigeant.
- Introduction aux 6 niveaux logiques de Dilts.
- Clarifier : Vision, Ambition, Mission et Rôle.
- Définir et d’atteindre les objectifs SMARTE avec son équipe.
Mise en situation par atelier :
=> partages en Intelligence Collective sur les ambitions et rôles des futurs managers-dirigeants.
► Jour 3 : les antidotes aux toxines d’équipes
- Travail sur l’amélioration des relations et des compétences en procédures de communication et gestion des frontières
- Repérer les toxines dans les équipes, les habiletés fondamentales d’un leader manager-dirigeant et de se les approprier selon sa propre personnalité
Mise en situation par atelier :
=> Définir des alliances de communication pour des projets communs en équipes
MÉTHODE ET MODALITÉS D’ÉVALUATION
- 30% d’apports théoriques et 70% d’exercices pratiques.
- Méthode active à travers l’articulation de techniques pédagogiques multiples et de situations d’apprentissage.
- Un support de cours papier ou numérique est remis à chaque participant.
- Séances de réflexion sur des projets personnels avec échanges collaboratifs.
- Pendant le stage, une évaluation est faite via un questionnaire à choix multiple qui permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences.
- À la fin du stage, une évaluation de satisfaction est effectuée
- 2 mois après la formation, une évaluation à froid est effectuée via un questionnaire.
FORMATION DÉLIVRÉE
- Inter-entreprise ou Intra-entreprise.
- En présentiel et/ou à distance.
ACCESSIBILITÉ HANDICAP
Nos formations permettent l’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Il est possible d’aménager le contenu et supports de formation en fonction du handicap. Nous contacter au préalable.
FORMATION FINANÇABLE
Notre organisme certifié Qualiopi-Action de formation vous permet de bénéficier d’une prise en charge pour cette formation (si l’éligibilité de votre entreprise est validée par l’OPCO dont vous dépendez).